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第十一届全国初中青年数学教师优秀课展示与培训活动(会场F)
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08:12
- 会场F01开幕式(第十一届全国初中青年数学教师优秀课展示与培训活动)
- 2022-10-04
- 1492 0
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33:44
- 会场F02初中数学说课与展示《三角形中边的关系》(第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动)
- 2022-10-04
- 1055 0
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18:44
- 会场F03初中数学说课展示点评与交流《三角形中边的关系》(第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动)
- 2022-10-04
- 1087 0
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31:14
- 会场F04初中数学说课与展示《三角形章起始课》(第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动)
- 2022-10-04
- 1021 0
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19:48
- 会场F05初中数学说课展示点评与交流《三角形章起始课》(第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动)
- 2022-10-04
- 969 0
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32:08
- 会场F06初中数学说课与展示《三角形章起始课》(第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动)
- 2022-10-04
- 993 0
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16:38
- 会场F07初中数学说课展示点评与交流《三角形章起始课》(第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动)
- 2022-10-04
- 936 0
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32:32
- 会场F08初中数学说课与展示《三角形章起始课》(第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动)
- 2022-10-04
- 987 0
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21:46
- 会场F09初中数学说课展示点评与交流《三角形章起始课》(第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动)
- 2022-10-04
- 937 0
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35:32
- 会场F10初中数学说课与展示《相交线》(第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动)
- 2022-10-04
- 1031 0
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20:24
- 会场F11初中数学说课展示点评与交流《相交线》(第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动)
- 2022-10-04
- 920 0
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32:08
- 会场F12初中数学说课与展示《一定是直角三角形?》(第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动)
- 2022-10-04
- 966 0
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16:50
- 会场F13初中数学说课展示点评与交流《一定是直角三角形?》(第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动)
- 2022-10-04
- 906 0
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33:42
- 会场F14初中数学说课与展示《分式的加减法(2)》(第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动)
- 2022-10-04
- 986 0
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31:30
- 会场F15初中数学说课展示点评与交流《分式的加减法(2)》(第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动)
- 2022-10-04
- 980 0
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38:46 - 会场F16初中数学说课与展示《13.3.1全等三角形的判定》(第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动)
- 2022-10-04
- 1246 0
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20:44 - 会场F17初中数学说课展示点评与交流《13.3.1全等三角形的判定》(第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动)
- 2022-10-04
- 1253 0
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31:32 - 会场F18初中数学说课与展示《全等三角形的判定》(第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动)
- 2022-10-04
- 1193 0
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29:34 - 会场F19初中数学说课展示点评与交流《全等三角形的判定》(第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动)
- 2022-10-04
- 1633 0
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34:08 - 会场F20初中数学说课与展示《三角形的中位线》(第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动)
- 2022-10-04
- 1464 0








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