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“基于核心素养的高中英语新课程教学理念与方法”联研项目第二次主题教研活动(通过深度文本分析理解教材结构)

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  • 活动纪实|“通过深度文本分析理解教材结构”——基于核心素养的高中英语新课程教学理念与方法联研项目第二次主题教研活动
      “基于核心素养的高中英语新课程教学理念与方法”联合教研项目第二次主题... [查看更多]
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01高中英语说课案例1:人教版必修二《Unit 2 Wildlife Protection》单元整体教学设计(“基于核心素养的高中英语新课程教学理念与方法”联研项目第二次主题教研活动)
2021-09-20
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02高中英语说课案例2:人教版必修二《Unit 2 Wildlife Protection A Day in the clounds Period 2》(“基于核心素养的高中英语新课程教学理念与方法”联研项目第二次主题教研活动)
2021-09-20
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03高中英语说课案例1、案例2点评及微讲座《通过深度文本分析理解教材结构(以人教版为例)》(“基于核心素养的高中英语新课程教学理念与方法”联研项目第二次主题教研活动)
2021-09-20
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04高中英语说课案例3:外研版必修三《Unit 2 The Well that Changed the World》(“基于核心素养的高中英语新课程教学理念与方法”联研项目第二次主题教研活动)
2021-09-20
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05高中英语说课案例4:外研版必修三《Unit 2 The Well that Changed the World》(“基于核心素养的高中英语新课程教学理念与方法”联研项目第二次主题教研活动)
2021-09-20
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06高中英语说课案例5:外研版必修三《Unit 2 The Well that Changed the World》(“基于核心素养的高中英语新课程教学理念与方法”联研项目第二次主题教研活动)
2021-09-20
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07高中英语说课案例3、案例4点评(“基于核心素养的高中英语新课程教学理念与方法”联研项目第二次主题教研活动)
2021-09-20
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08高中英语说课案例5点评(“基于核心素养的高中英语新课程教学理念与方法”联研项目第二次主题教研活动)
2021-09-20
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09高中英语微讲座《通过深度文本分析理解教材结构(以外研版为例)》(“基于核心素养的高中英语新课程教学理念与方法”联研项目第二次主题教研活动)
2021-09-20
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