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专辑:吴兴区第四届教科研节中小学高效课堂研究成果展示活动(2010年)
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吴兴区第四届教科研节中小学高效课堂研究成果展示活动(2010年)
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发行年份:
2010
点击次数:
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湖州市吴兴区教育局关于举办吴兴区第四届教科研节暨有效教学行动中期成果和高效课堂研究成果展示活动的通知
各学校、幼儿园:
为进一步引领教师专业成长,展示我区有效教...
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湖州市吴兴区教育局关于举办吴兴区第四届教科研节暨有效教学行动中期成果和高效课堂研究成果展示活动的通知
各学校、幼儿园:
为进一步引领教师专业成长,展示我区有效教学行动和高效课堂研究成果,根据《2009年湖州市吴兴区教育工作要点》精神,经研究,决定举行区第四届教科研节暨有效教学行动中期成果和高效课堂研究成果展示活动。现将有关事项通知如下:
一、指导思想
坚持以科学发展观为统领,以深入推进素质教育为导向,积极探索自主、高效、常态、充满活力的课堂教学模式,有效引领课堂教学改革方向,切实转变教学质量增长方式,促进区域教学质量全面提升。
二、活动主题
展示高效课堂研究成果,转变教学质量增长方式
三、活动原则
1.模式引领原则。观点发布,课堂印证,把握灵魂,深度引领。
2.课堂印证原则。分科展示,同行评价,专家点拨,深化研究。
3.全员参与原则。全心体悟,掀起思潮,立足校本,深入实践。
四、板块设置
1.推动篇。简化形式,启动序幕,明确要求,营造氛围。
2.推广篇。参与活动,热议成果,汲取思想,打开思路。
3.推进篇。专家报告,领导讲话,推广模式,积极实践。
具体安排详见附件。
五、活动要求
1.高度重视,领导保障。为保证区第四届教科研节暨有效教学行动中期成果和高效课堂研究成果展示活动圆满成功,区教育局成立以局长为组长、分管副局长为副组长的教科研节领导小组。领导小组下设组委会,由分管局长任主任,区研训中心和教育局各相关科室领导任副主任,各学科研训员为成员。各学校、幼儿园也要成立相应的领导小组,保证本活动圆满高效开展。
2.统一思想,积极参与。本届教科研节既是有效教学行动中期成果和高效课题研究阶段成果的集中展示,也是对各校、幼儿园教学研究与实践成果的总结,更是引领阶段教学改革、深入推进素质教育的新起点。各校、园务必统一思想,高度认识本活动的重大意义,合理安排各学科教师课务工作,确保全员参与,积极主动研讨高效教学模式的理论和实践价值。
3.深入讨论,全面实践。区第四届教科研节暨有效教学行动中期成果和高效课堂研究成果展示活动结束后,各校、园要立足轻负高质主方向,立足校本研修主阵地,立足提升常态课堂教学质量主目标,深入讨论本活动成果的实践价值并积极开展教学改革,努力提高课堂教学效益,促进区域教学质量转型升级。
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