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2022年温州市高中新教材新教学课堂教学展示活动
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29:49 - 02微课展示:《发酵工程为人类提供多样的生物产品》(2022年温州市高中生物学新教材新教学课堂教学展示活动)
- 2023-07-29
- 1107 0
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09:08
- 03教学设计说课及教学反思:必修二《Unit 1 Cultural Heritage Reading & Thinking》双连节(2022年温州市高中英语新教材新教学课堂教学展示活动)
- 2023-07-29
- 1089 0
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38:56
- 02展示课:必修1第5章第2节《初识乡“土”》(2022年温州市高中地理新教材新教学课堂教学展示活动)
- 2023-07-29
- 1089 0
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40:04 - 03同课异构教学展示《项目化学习应用》(2022年温州市高中信息技术新教材新教学课堂教学展示活动)
- 2023-07-29
- 1077 0
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40:12
- 01展示课:必修2第1章第3节《百年占里 美丽蜕变》(2022年温州市高中地理新教材新教学课堂教学展示活动)
- 2023-07-29
- 1074 0
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1:03:20
- 03专家点评及报告《基于课程标准的高中地理教学与设计》(2022年温州市高中地理新教材新教学课堂教学展示活动)
- 2023-07-29
- 1068 0
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37:56
- 03专家点评及报告《以学为中心的情境创设》(2022年温州市高中物理新教材新教学课堂教学展示活动)
- 2023-07-29
- 1066 0
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15:08
- 03专家点评(2022年温州市高中数学新教材新教学课堂教学展示活动)
- 2023-07-26
- 1062 0
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47:02
- 04专家点评及报告《从思维视角看语篇阅读教学》上(2022年温州市高中英语新教材新教学课堂教学展示活动)
- 2023-07-29
- 1062 0
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06:08
- 05课后反思:人教A版必修第一册5.1.1《任意角》(2022年温州市高中数学新教材新教学课堂教学展示活动)
- 2023-07-26
- 1045 0
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53:24
- 02展示课:必修二《Unit 1 Cultural Heritage Reading & Thinking》双连节(下)(2022年温州市高中英语新教材新教学课堂教学展示活动)
- 2023-07-29
- 1030 0
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27:02
- 01展示课:必修二《Unit 1 Cultural Heritage Reading & Thinking》双连节(上)(2022年温州市高中英语新教材新教学课堂教学展示活动)
- 2023-07-29
- 1002 0
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44:02
- 02展示课:《非金属单质及化合物的结构与性质》(2022年温州市高中化学新教材新教学课堂教学展示活动)
- 2023-07-29
- 1001 0
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34:32
- 06专家点评及高中数学单元主题教学案例分享(2022年温州市高中数学新教材新教学课堂教学展示活动)
- 2023-07-26
- 993 0
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60:20 - 03专家点评及报告《温故而能知新--基于活动型学科课程教学交流》(2022年温州市高中思想政治新教材新教学课堂教学展示活动)
- 2023-07-29
- 987 0
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40:26
- 01展示课:选择性必修2第1课《从食物采集到食物生产》(2022年温州市高中历史新教材新教学课堂教学展示活动)
- 2023-07-29
- 963 0
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25:32
- 03微课展示:《纯净的目标微生物可通过分离和纯化获得》(2022年温州市高中生物学新教材新教学课堂教学展示活动)
- 2023-07-29
- 953 0
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1:00:38
- 04专家点评及报告《聚焦生物学重要概念的单元整体教学实践研究》(2022年温州市高中生物学新教材新教学课堂教学展示活动)
- 2023-07-29
- 953 0
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43:02
- 05专家点评及报告《从思维视角看语篇阅读教学》下(2022年温州市高中英语新教材新教学课堂教学展示活动)
- 2023-07-29
- 943 0
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1:07:02
- 03专家点评及报告《大璞不完 卓尔不凡--源自温州青年教师两节素课的感叹和联想》(2022年温州市高中历史新教材新教学课堂教学展示活动)
- 2023-07-29
- 919 0








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