视频专辑：
全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动
收藏此专辑子专辑：
该母专辑里面的子专辑列表
（注：母专辑的视频列表包括所有子专辑的视频）
-
35:12 - 会场D19高中数学课例说课展示《古典概型》（全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动）
- 2023-03-19
- 1416 0
-
18:34 - 会场B23高中数学课例说课点评《椭圆的标准方程》（全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动）
- 2023-02-19
- 1412 0
-
19:22 - 会场C13高中数学课例说课点评《单调性与最大（小）值》（全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动）
- 2023-03-19
- 1412 0
-
34:58 - 会场C10高中数学课例说课展示《函数的单调性》（全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动）
- 2023-03-19
- 1410 0
-
31:40 - 会场E16高中数学课例说课展示《利用单位圆研究正、余弦函数的性质》（全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动）
- 2023-03-19
- 1405 0
-
14:28 - 会场H17高中数学课例说课点评《导数的概念及几何意义》（全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动）
- 2023-03-25
- 1403 0
-
24:04 - 会场F21高中数学课例说课点评《函数的极值与导数》（全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动）
- 2023-03-19
- 1400 0
-
09:55 - 会场D01开场白（全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动）
- 2023-03-19
- 1399 0
-
30:28 - 会场H04高中数学课例说课展示《测量学校内、外建筑物的高度》（全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动）
- 2023-03-25
- 1394 0
-
30:46 - 会场F04高中数学课例说课展示《斐波那契数列与黄金分割》（全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动）
- 2023-03-19
- 1393 0
-
34:04 - 会场C18高中数学课例说课展示《建立统计模型进行预测》（全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动）
- 2023-03-19
- 1392 0
-
24:58 - 会场F19高中数学课例说课点评《变化率问题》（全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动）
- 2023-03-19
- 1390 4
-
25:52 - 会场H12高中数学课例说课点评：前二节《探究函数f（x）=x+1x的图象与性质》《探究函数y=ax+bx的图象与性质》（全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动）
- 2023-03-25
- 1389 0
-
44:14 - 会场D04高中数学课例说课展示《一元三次函数的图象和性质》（全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动）
- 2023-03-19
- 1389 0
-
29:44 - 会场D09高中数学课例说课展示《用信息技术探究点的轨迹：椭圆》（全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动）
- 2023-03-19
- 1386 0
-
31:16 - 会场E23高中数学课例说课点评《圆与椭圆性质的类比》（全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动）
- 2023-03-19
- 1385 0
-
32:40 - 会场F20高中数学课例说课展示《函数的极值与导数》（全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动）
- 2023-03-19
- 1383 0
-
25:10 - 会场F09高中数学课例说课点评《斐波那契数列与黄金分割》（全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动）
- 2023-03-19
- 1376 0
-
17:22 - 会场F11高中数学课例说课点评《基本不等式》（全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动）
- 2023-03-19
- 1376 0
-
31:40 - 会场B18高中数学课例说课展示《椭圆及其标准方程》（全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动）
- 2023-02-19
- 1368 0
