视频专辑:
深圳市网络课堂小学英语同步课堂及微课优秀课例
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(注:母专辑的视频列表包括所有子专辑的视频)-
36:55 - 小学英语一年级《Rain!Rain!Rain!》南山实验学校【黄庆芸】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-12
- 黄庆芸
- 2686 4
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08:35 - 小学英语三年级微课《Unit6 friends》田寮小学【薛宁文】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-13
- 薛宁文
- 2685 12
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14:41 - 小学英语三年级微课《词汇+单词this和that以及these和those的区分与正确运用》千林山小学【杨吉琴】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-13
- 杨吉琴
- 2685 12
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08:10
- 小学英语六年级微课《space (B1)》南头城小学【蓝河】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-14
- 蓝河
- 2685 11
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05:56
- 小学英语二年级微课《学习my 和your的区分》坑梓中心小学【闭春花】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-12
- 闭春花
- 2685 6
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42:55 - 小学英语二年级《Unit 6 Ben’s Birthday Party》宝安实验学校【蔡芝琳】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-13
- 蔡芝琳
- 2684 19
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09:59
- 小学英语一年级微课《Apples, please》坪山中心小学【黄凯琪】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-12
- 黄凯琪
- 2684 22
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43:31
- 小学英语五年级《The Very Hungry Caterpillar》平山小学【邓婷婷】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-15
- 邓婷婷
- 2683 19
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29:29
- 小学英语四年级《U5 My friends》平安里学校【张珍珍】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-14
- 张珍珍
- 2683 9
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39:27 - 小学英语一年级《Unit 9 May I have a pie?》六约学校【何素环】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-12
- 何素环
- 2681 11
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10:18
- 小学英语二年级微课《That’s my family》育才第四小学【吴钦钦】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-12
- 吴钦钦
- 2680 15
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40:19
- 小学英语三年级《At home》南湖小学【林娟】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-14
- 林娟
- 2678 26
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35:25
- 小学英语三年级《Christmas》(复赛)碧波小学【陈星伊】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-14
- 陈星伊
- 2678 27
-
47:27
- 小学英语四年级《Town mouse And country mouse》宝安中学附属小学【赖友爱】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-14
- 赖友爱
- 2676 22
-
09:51
- 小学英语六年级微课《Unit 5 Faster, higher and stronger (Part A)》田东小学【彭章凤】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-14
- 彭章凤
- 2676 23
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04:35
- 小学英语六年级微课《Book11 Unit2 The natural world phonics轻松记单词》汤坑小学【谢锦花】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-14
- 谢锦花
- 2671 21
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10:24 - 小学英语三年级微课《How to read a story well》南山实验学校【王丽宁】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-13
- 王丽宁
- 2671 26
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39:01 - 小学英语一年级《Unit5 My family》罗湖小学【罗密密】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-12
- 罗密密
- 2668 20
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44:53
- 小学英语三年级《Unit5 toys》北京师范大学南山附属学校【杨晓芬】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2017-02-27
- 杨晓芬
- 2667 1
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40:21 - 小学英语一年级《FRUIT》南湖小学【陈硕】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-12
- 陈硕
- 2667 28








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