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各省区推荐课例展示:高中生物说课《《基因工程》项目式学习--利用基因工程技术定位“污水处理工程菌”》天津(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
2022-02-13
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高中生物说课《在探究中验证低温诱导染色体数目变化》【邓琳】(第四届全国中小学实验教学说课活动)
2018-03-04
邓琳
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高中生物说课《基于STEAM教育理念“一器多用”的创新--以酶学探究实验为例》【陈大夫】(第八届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-02
陈大夫
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高中生物说课《植物芳香油的提取》【姜祎欣】(第四届全国中小学实验教学说课活动)
2018-03-04
姜祎欣
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高中生物实验说课《《探究培养液中酵母菌种群数量变化》改进实验》【杨丹燕】(2017年全国中小学实验教学说课活动省级遴选推荐课例)
2021-05-12
杨丹燕
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高中生物实验说课《探究培养液中酵母菌种群数量的变化》【乔玄】(2017年全国中小学实验教学说课活动省级遴选推荐课例)
2021-05-12
乔玄
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高中生物说课《“姜撞奶”之再探究--“影响酶活性的条件”实验创新教学》【尚莉萍】(第四届全国中小学实验教学说课活动)
2018-03-04
尚莉萍
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高中生物说课《利用PCR和电泳技术检测食品中的动物源性成分》【周祯婷】(第七届全国中小学实验教学说课活动)
2021-04-30
周祯婷
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01高中生物现场说课与答辩《种群及其动态》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
2022-03-23
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大会展示优秀课例展示:高中生物说课《基因指导蛋白质的合成》重庆(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
2022-02-13
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