提示：用空格把多个关键词分开，或用空格替换标点符号，您会搜索到更加丰富的内容。比如，想搜索《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课，就搜索：精彩极了 糟糕透了。 >> 更多搜索技巧
-
37:21 - 三上第八单元《解决问题》解读：温州市实验小学欧景升 案例：解决问题（连乘）温州市实验小学【李建妙】（浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课）
- 2014-09-21
- 李建妙
- 10800 31
-
17:31 - 五年级《解决问题的策略--倒推》福建【郑珠亮】（上）（2010年华东六省一市第十二届小学数学课堂教学观摩研究会示范课）
- 2014-09-21
- 郑珠亮
- 4526 5
-
43:27
- 《解读幼儿气质类型》（幼儿教师网校培训课程）
- 2020-07-16
- 1949 7
-
26:49
- 初中数学案例解读《拼图-公式》（中小学案例解读新课程教学课例及名师解读）
- 2015-11-18
- 1795 31
-
20:11
- 初中化学示范课例《二氧化碳的性质》（中小学案例解读新课程教学课例）
- 2015-11-20
- 2843 19
-
09:10 - 高中化学《电解实验拓展》【于菲】说课实录（第五届全国中小学实验教学说课活动）
- 2021-05-03
- 于菲
- 1693 0
-
07:37 - 小学数学五年级微课《巧解鸡兔同笼》龙城小学【苏文】（深圳市网络课堂小学数学同步课堂微课教学课例）
- 2016-10-18
- 苏文
- 3141 9
-
53:15 - 高中音乐专场02双新对话《且行且思且探索--高中音乐新教材解读及鉴赏模块初探》（上海市高中“双新”推进区域联合教研活动）
- 2021-05-23
- 1482 0
-
42:07
- 高中化学高三年级《弱电解质的电离平衡》深圳第二高级中学【刘蕾】（深圳市网络课堂高中化学同步课堂优秀课例）
- 2016-01-03
- 刘蕾
- 2327 11
-
20:09 - 32小学数学现场说课与答辩《在直观操作和实践活动中，理解计数单位，发展数感--二年级下册“生活中的大数”单元教学》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-23
- 1635 0
