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- E会场08初中数学说课展示《用待定系数求二次函数解析式》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-04-22
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- 高中物理专场04高一课例教学设计阐述《运动的合成与分解》（新课程新教材实施杭州国家级示范区教学展示）
- 2022-04-14
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- 高中物理专场02高一课例展示《运动的合成与分解》（新课程新教材实施杭州国家级示范区教学展示）
- 2022-04-14
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- 分论坛五01专题报告《义务教育质量评价指南解读》（中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会）
- 2022-04-02
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- 分论坛四03专家交流《提升单元整体教学能力的关键问题与解决策略--来自“深度学习教学改进”工作坊的启示》（中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会）
- 2022-04-02
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- 初中物理05说课：八年级《物体运动中的功和能》单元学习设计解读（2019第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会）
- 2022-03-27
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- 小学数学06说课：五年级《数据的表示与分析--复式统计图的理解与应用：比赛派谁去》（2019第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会）
- 2022-03-26
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- 小学数学04展示课：五年级《数据的表示与分析--复式统计图的理解与应用：比赛派谁去》（2019第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会）
- 2022-03-26
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19:48 - 16初中生物现场说课与答辩《人教版八年级下册：生物的遗传与变异--破解家庭性状的遗传“密码”》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-03-23
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22:48 - 13高中生物现场说课与答辩《解密绿色植物 设计绿色工作--人教版生物学必修1分子与细胞第5章第4节“光合作用与能量转化”单元教学设计》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-03-23
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