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- 4经验交流《多元赋能，融合共育--美育浸润下的书法教师专业发展与学生全面发展的探索》（2025年度江门市“笔墨中国”规范汉字书写课堂教学观摩培训活动）
- 2025-10-03
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26:53 - 10 讲座《循理至玩 融玩启智--小学数学“数字编码”项目化学习的建构与实践》【洪浩芳】（“绍兴-江门”AI赋能·评价育人关键问题研训暨绍兴市小学数学第五届“建功之约”研讨活动）
- 2025-12-18
- 洪浩芳
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25:14
- 1书法课展示课《戈字部》（2025年度江门市“笔墨中国”规范汉字书写课堂教学观摩培训活动）
- 2025-10-03
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41:41 - 14 专家点评【张绍军】（“绍兴-江门”AI赋能·评价育人关键问题研训暨绍兴市小学数学第五届“建功之约”研讨活动）
- 2025-12-18
- 张绍军
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120:15 - 14教学点评&报告《小学英语绘本阅读教学的价值追寻与路径探索》》（江浙沪八地市小学英语联合教研暨严咏梅名师工作室活动）
- 2025-12-11
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54:51 - 03专家讲座《指向问题解决的综合实践跨学科主题学习的教学策略》（浙江省衢州市2025年小学数学北师大版二、三年级新教材培训活动暨教研员风采展示活动）
- 2025-11-02
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41:35 - 08连续课课例：《倍的认识（二）》（浙江省衢州市2025年小学数学北师大版二、三年级新教材培训活动暨教研员风采展示活动）
- 2025-11-02
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46:18 - 09专家讲座《“倍”的含义内容梳理与教学思考》（浙江省衢州市2025年小学数学北师大版二、三年级新教材培训活动暨教研员风采展示活动）
- 2025-11-02
- 416 0
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45:15 - 05变动内容展示课：课例《看一看(一)》（浙江省衢州市2025年小学数学北师大版二、三年级新教材培训活动暨教研员风采展示活动）
- 2025-11-02
- 414 0
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29:08
- 3课例案例点评（2025年度江门市“笔墨中国”规范汉字书写课堂教学观摩培训活动）
- 2025-10-03
- 414 0
