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1.2.4《采用归纳的方法构建小学语文目标体系》(“基课程标准,进行目标-教学-评价一致性的教学”系列培训课程)
2021-01-24
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15:00
初中化学实验说课《基设计的项目式学习—以制作简易制氧机为例》【陈海霞】(海南省2022年中小学实验教学说课优秀案例)
2024-02-27
陈海霞
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13:29
高中化学实验说课《电解实验拓展》【菲】(2017年全国中小学实验教学说课活动省级遴选推荐课例)
2021-05-12
于菲
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19:26
15基核心素养发展的学情分析(部编人教版小学语文一年级下册第四单元阅读教学策略与课例观摩)
2021-01-30
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36:19
部编冀教版小学语文三年级上册《关牵牛花的评论》河北省石家庄长安区(小学语文参赛获奖优秀课例讲课实录)
2019-11-16
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56:24
初中物理模块三模块三:关“运动与相互作用”解读及实施(下)(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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29:10
初中语文获奖课例《皇帝的新装》一等奖【利建】(第三届全国中小学青年教师教学竞赛决赛)
2024-09-03
于利建
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统编小学语文五年级下册第单元《猴王出世》课例观摩(基核心素养提升的小学语文单元策略教学与课例观摩活动)
2022-06-10
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39:40
02课例展示《风儿轻轻吹》(基核心素养的小学道德与法治教学策略与方法行动研究2022年春季学期第四期主题教研活动)
2022-04-08
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72:09
小学语文大单元教学课例《大自然的声音》(2022年基学习任务群思想的语文大单元教学专题研讨会)
2023-09-03
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