当前位置:本站首页 > 小学英语视频列表
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24:08
- 主会场03教研总结交流:四年级种子团队《单元整体教学中学生学习主体性的发挥》(义务教育英语课程标准实验研究项目学期展示交流活动)
- 2023-03-11
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18:44
- 主会场02教研总结交流《区域推进英语新课程的教研机制和培训方式创新实践》(义务教育英语课程标准实验研究项目学期展示交流活动)
- 2023-03-11
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25:58 - 主会场01领导致辞(义务教育英语课程标准实验研究项目学期展示交流活动)
- 2023-03-11
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08:44
- 13专家点评:陈方执教小学英语研究课观摩《We all love ice cream》(2019年江苏省小学教育专题研讨会)
- 2022-09-20
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58:24
- 11小学英语研究课观摩《We all love ice cream》(2019年江苏省小学教育专题研讨会)
- 2022-09-20
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20:06
- 05专家点评(2022“双减”背景下小学英语主题单元高质量教学的课例研究活动)
- 2022-06-21
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43:12
- 04互动研读(2022“双减”背景下小学英语主题单元高质量教学的课例研究活动)
- 2022-06-21
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47:48
- 03《Making Active Contact Brings People Together》单元第六课时课堂实录及设计意图说课(2022“双减”背景下小学英语主题单元高质量教学的课例研究活动)
- 2022-06-21
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49:06
- 02《Making Active Contact Brings People Together》单元第五课时课堂实录及设计意图说课(2022“双减”背景下小学英语主题单元高质量教学的课例研究活动)
- 2022-06-21
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38:32
- 01《Making Active Contact Brings People Together》单元整体设计与实施介绍(2022“双减”背景下小学英语主题单元高质量教学的课例研究活动)
- 2022-06-21
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19:57 - 37小学英语现场说课与答辩《多模态语篇输入 多视角链接生活--北京版六年级上册Unit 4 Weather in Our Life》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-01
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18:13 - 36小学英语现场说课与答辩《当英语遇上科学--CLIL理念下学科英语融合学习--北京版四年级上册Unit 7 What’s nature》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-01
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23:49 - 35小学英语现场说课与答辩《凝主题之意 聚文本之力 达育人之的--北京版五年级上册Unit 7 What will you do in Chengdu》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-01
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17:15 - 34小学英语现场说课与答辩《深挖语篇育人价值 实现学科育人--以人教版一年级起点三年级下册Unit 3 After school activities为例》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-01
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21:29 - 33小学英语现场说课与答辩《以学习者为中心的单元主题教学设计--I Love My Family》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-01
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22:40 - 32小学英语现场说课与答辩《基于主题意义的单元产出大任务设计与实施--以新标准外研版四年级上册主题单元What a trip为例》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-01
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19:16 - 31小学英语现场说课与答辩《基于主题意义探究 落实学科育人价值--人教版一年级起点四年级上册第二单元Unit 4 Asking for Help》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-01
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18:38 - 30小学英语现场说课与答辩《情境创设融合,乐享四季学语言--人教版一年级起点二年级下册Unit 3 Seasons》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-01
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20:51 - 29小学英语现场说课与答辩《创设多样化的学习活动 促进学生对主题意义探究--北京版四年级上册Unit 7 What is natrue》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-01
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22:58 - 28小学英语现场说课与答辩《依托语篇培养学生思维能力 探究意义落实单元育人价值--北京版四年级上册Unit 7 Having Fun Exploring Natre单元设计为例》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-01
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