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- 16初中生物现场说课与答辩《人教版八年级下册:生物的遗传与变异--破解家庭性状的遗传“密码”》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-23
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- 14初中生物现场说课与答辩《血液和血管》单元教学设计(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-23
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- 09初中生物现场说课与答辩《珍惜这扇窗--认识眼和视觉的形成》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-23
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- 大会展示优秀课例:初中生物《观察洋葱鳞片叶表皮细胞》山西(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
- 2022-02-13
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34:36
- 大会展示优秀课例展示:初中生物说课《观察洋葱鳞片叶表皮细胞》山西(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
- 2022-02-13
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- 大会展示优秀课例展示:初中生物说课《植物体的结构层次》河南(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
- 2022-02-13
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- 大会展示优秀课例展示:初中生物说课《植物体的结构层次》四川(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
- 2022-02-13
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- 大会展示优秀课例展示:初中生物说课《检测不同环境下的细菌和真菌》长春(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
- 2022-02-13
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- 大会展示优秀课例展示:初中生物说课《探究非生物因素对黄粉虫生活的影响》新疆(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
- 2022-02-13
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- 大会展示优秀课例展示:初中生物说课《探究水蚤对光照强度的反应》上海(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
- 2022-02-13
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- 各省区推荐课例展示:初中生物说课《苔藓植物和蕨类植物》安徽(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
- 2022-02-13
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- 各省区推荐课例展示:初中生物说课《节肢动物》陕西(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
- 2022-02-13
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- 各省区推荐课例展示:初中生物说课《细胞的生活》乌鲁木齐(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
- 2022-02-13
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- 各省区推荐课例展示:初中生物说课《病毒》天津(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
- 2022-02-13
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- 各省区推荐课例展示:初中生物说课《病毒》内蒙古(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
- 2022-02-13
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- 各省区推荐课例展示:初中生物说课《植物的无土培育》辽宁(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
- 2022-02-13
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- 各省区推荐课例展示:初中生物说课《植物体内水的吸收运输和散失》北京(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
- 2022-02-13
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- 各省区推荐课例展示:初中生物说课《情境化任务驱动的单元教学设计--以“生命的起源和生物进化”为例》云南(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
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- 各省区推荐课例展示:初中生物说课《实验教学的改进与创新》哈尔滨(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
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- 各省区推荐课例展示:初中生物说课《实验教学的改进与创新--以“环节动物”为例》吴忠(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
- 2022-02-13
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