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22:35
互动交流《用课程引领课堂》2(2016年小学数学“用课程引领课堂”教学研讨会)
2017-09-21
2738 12
22:35
互动交流《用课程引领课堂》1(2016年小学数学“用课程引领课堂”教学研讨会)
2017-09-21
2709 21
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讲座《从观念冲突到课堂嬗变的“锦江实践”》【曾乾炳】(2017年新媒体技术教学应用研讨会暨第十届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动)
2017-09-21
曾乾炳
2117 10
40:06
小学数学示范课:沪教版数学四年级探究型课《欢乐校运会--队列设计》【曹雯婷】(2016年新媒体技术教学应用研讨会暨第九届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动)
2017-09-21
曹雯婷
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54:27
小学数学示范课:北师大版数学《有多少条不同的路线》【马宏韬】(2017年新媒体技术教学应用研讨会暨第十届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动)
2017-09-21
马宏韬
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41:53
小学数学示范课:人教版数学三年级上册《中间有“0”的三位数乘一位数》【张艳红】(2017年新媒体技术教学应用研讨会暨第十届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动)
2017-09-21
张艳红
2343 5
40:46
小学数学示范课《钉子板上的多边形》【张令强】(2017年新媒体技术教学应用研讨会暨第十届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动)
2017-09-21
张令强
2450 1
41:45
小学数学示范课《位置》(2017年新媒体技术教学应用研讨会暨第十届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动)
2017-10-01
2472 18
44:23
小学数学示范课《两位数乘两位数》【张艳红】(2017年新媒体技术教学应用研讨会暨第十届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动)
2017-10-01
张艳红
2374 26
37:30
同步课堂《有多少条不同的路线》述评【蒋鸣和】(2017年新媒体技术教学应用研讨会暨第十届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动)
2017-09-21
蒋鸣和
2650 9
27:03
专家评课(2017年新媒体技术教学应用研讨会暨第十届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动)
2017-09-21
2604 23
19:25
经验交流5(2016-2017学年第一学期吴正宪小学数学教师工作站兴隆分站阶段总结会)
2017-09-21
1709 8
37:16
经验交流4(2016-2017学年第一学期吴正宪小学数学教师工作站兴隆分站阶段总结会)
2017-09-21
1960 12
1:06:38
经验交流3(2016-2017学年第一学期吴正宪小学数学教师工作站兴隆分站阶段总结会)
2017-09-21
1788 19
51:35
经验交流2(2016-2017学年第一学期吴正宪小学数学教师工作站兴隆分站阶段总结会)
2017-09-21
2303 8
37:10
经验交流1(2016-2017学年第一学期吴正宪小学数学教师工作站兴隆分站阶段总结会)
2017-09-21
2255 13
05:37
四年级下册《小数的意义》【吴正宪】3(2016-2017学年第一学期吴正宪小学数学教师工作站兴隆分站阶段总结会)
2017-09-21
吴正宪
3161 20
42:05
四年级下册《小数的意义》【吴正宪】2(2016-2017学年第一学期吴正宪小学数学教师工作站兴隆分站阶段总结会)
2017-09-21
吴正宪
3135 13
37:35
四年级下册《小数的意义》【吴正宪】1(2016-2017学年第一学期吴正宪小学数学教师工作站兴隆分站阶段总结会)
2017-09-21
吴正宪
3279 15
01:52
与吴正宪老师交流研讨2(2016-2017学年第一学期吴正宪小学数学教师工作站兴隆分站阶段总结会)
2017-09-21
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